1. Explica
La importancia que tiene la utilización de una metodología, el uso de recursos educativos apropiados, el clima de aula, la selección de contenidos, las propuestas de actividades y la organización del espacio para llevar a cabo los procesos de aprendizajes. Diga que función desempeña la evaluación en ese proceso.
Clic : www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0091evaluacionaprendizaje.htm
2. simula un proceso de enseñanza (escoge el grado y la asignatura que prefieras) y para realizar el proceso de evaluación seleccionas los instrumentos y criterios en función de las necesidades del grupo.
clic en www.monografias.com/trabajos62/tecnicas-instrumentos-evaluacion.../tecnicas-instrumentos-evaluacion-educativ
3. A partir del Análisis de la Ordenanza 1´96 que establece el Sistema de Evaluación para los niveles Inicial, Básico y Medio de la República Dominicana, realiza las siguientes actividades:
a) Describe las concepciones de Evaluación, Educación y Currículo asumidas en esta.
b) Cite algunos indicadores de calidad asumidos desde la ordenanza 1´96.
c) Describa los momentos y formas de evaluación.
d) Cuales son los componentes del currículo a evaluar.
e) Enumere las técnicas o instrumentos de evaluación que toman en cuenta para evaluar el rendimiento de los y las estudiantes.
Para consulta visite el siguiente link.
http://www.educando.edu.do/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=54&GUID=43c90221-934f-403d-9ec9-e3ab82746333

4. Encuentro con la escritora

Neus Sanmartí es doctora en Ciencias Químicas y catedrática de la Universidad Autónoma de Barcelona, donde se desempeña en el Departamento de Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales y dirige el Instituto de Ciencias de la Educación. Es miembro de la Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales, ha dictado seminarios y conferencias en España y en diversos países de América Latina y cuenta con numerosas publicaciones en libros y en revistas especializadas en enseñanza de las ciencias.